IPEM 327 - MARÍA SECUNDINA LOPEZ - ANEXO DIEGO DE ROJAS

EXAMEN DE BIOTECNOLOGÍA - HERENCIA MENDELIANA Y NO MENDELIANA - 30/05/17

Nombre y Apellido:
1. ¿Quién fue Gregor Mendel?

• Fue un cura agustiniano que nació en República Checa en 1822.
• Fue un científico que investigó sobre la transferencia de las características hereditarias en las arvejas.
• Fue quien descubrió los principios básicos de la herencia.
• Las tres respuestas son correctas.
• Ninguna de las anteriores son correctas.

2. Observe la siguiente figura y responda (Bb). ¿Cuál es el alelo dominante para este gen?

• -B                                                
• -b
• Ninguno de los dos es dominante sobre el otro.
• Los dos son alelos dominantes.
• Los dos son alelos recesivos.

3. ¿A qué denominamos fenotipo?

• A la expresión del genotipo + la influencia del medio que podemos ver en un individuo ej: color de ojos, de cabello, etc.
• A toda la información contenida en los cromosomas o genoma, dicha información puede o no manifestarse.

4. La Primera Ley de Mendel o Ley de Uniformidad:

• A- Es el cruce en el que la F1 está formada por el 100% de individuos idénticos.
• B- Es el cruce en el que P está formada por homocigotas (AA del padre aa de la madre).
• C- Es el cruce de dos líneas heterocigotos (Aa del padre Aa de la madre).
• D- A y B son correctas.
• E- Ninguna es correcta.

5. Dibuje la Ley de Uniformidad:

6. Teniendo en cuenta la 2° Ley de Mendel o Ley de Segregación, dibuje P y la F1. Coloque los porcentajes correspondientes para cada probabilidad.

7. Teniendo en cuenta las características de la Dominancia Incompleta, marque la afirmación correcta:

• A- Es la condición donde un alelo domina sobre otro.
• B- Es denominada también Herencia Intermedia.
• C- Los individuos de la F1 tendrán características fenotípicas intermedias a la de los padres.
• D- Ninguna respuesta es correcta. 
• E- B y C son correctas.

8. Observe la siguiente imagen y responda: ¿A qué tipo de Herencia No Mendeliana representa?

• Dominancia Intermedia.
• Codominancia.
• Alelos múltiples.

9. Teniendo en cuenta las características de la herencia por Alelos Múltiples responde: El tipo de sangre humana está determinada por alelos de tipo:

• A – B – C
• Anti – B y Anti – A
• A – B – 0

10. Elija uno de los siguientes problemas y resuelva:
• Si un hombre de grupo sanguíneo AB tiene hijos con una mujer de grupo A, cuyo padre era de grupo 0. ¿Qué grupos sanguíneos se puede esperar entre sus hijos y en qué porcentajes?

• Un hombre de grupo sanguíneo A y una mujer de grupo sanguíneo B tienen cuatro hijos, de los cuales, uno pertenece al grupo AB, otro al 0, otro al B y otro al A. Señale razonablemente el genotipo de los padres P y F1.

IPEM 327: "MARÍA SECUNDINA LOPEZ" - ANEXO DIEGO DE ROJAS

BIOTECNOLOGÍA:

Eje 1: Biotecnología Molecular y Celular

Interpretación de los mecanismos hereditarios propuestos por Mendel desde la teoría cromosómica de la herencia.

1.      ¿Define gen recesivo y gen dominante?

La dominancia es una relación entre alelos de un mismo gen, en el que uno enmascara la expresión —es posible tres combinaciones de alelos —genotipos—: AA, Aa y aa. Si los individuos homocigóticos AA y aa' muestran diferentes formas para una característica y los individuos heterocigóticos Aa son idénticos al fenotipo de los individuos AA, entonces el alelo A se dice que domina, que es dominante o que muestra dominancia sobre el alelo a, y a se dice que es recesivo con respecto a A.

2.      ¿Describa Fenotipo y Genotipo?

Toda la información contenida en los cromosomas se conoce como genotipo o genoma, sin embargo dicha información puede o no manifestarse en el individuo. El fenotipo se refiere a la expresión del genotipo más la influencia del medio. Son ejemplos de fenotipo el color, la altura, el tamaño, la forma del cuerpo.

3.      ¿Qué significa Homocigota y Heterocigoto?

Homocigota: Organismo diploide que lleva alelos idénticos en uno o mas loci génicos. Ejemplo: El gen de la forma de la semilla de las plantas de chícharo tiene dos alelos idénticos: un alelo para la forma de la semilla redonda ®, y otro alelo para la forma de la semilla arrugada (r). Una planta homocigota contiene los alelos para la forma de la semilla (RR) o (rr).

Heterocigoto: Individuo que para un gen dado tiene en cada cromosoma homólogo un alelo distinto.

EJEMPLO: El gen para la forma de la semilla de la planta del chícharo tiene dos formas: una forma o alelo para la semilla redonda o lisa; y otra forma o alelo para semilla rugosa. Una planta heterocigota tiene los siguientes alelos para la forma de la semilla: (Rr).

4.      ¿Qué es un locus y loci?

Locus es el sitio que ocupa el gen o alelo en el cromosoma.

EJEMPLO: Los genes A y B de los grupos sanguíneos se encuentran en el locus 9q34. ¿Qué significa esto? Significa que los genes para estos grupos sanguíneos se hallan en la molécula de ADN que forma el cromosoma 9, en el brazo “q” y en la banda 34 (región 3, subregión 4.)

El plural de locus o sea en su conjunto, en latín, es loci.

5.      Nombre las consideraciones Mendelianas para los cruces:

    1- Seleccionó el organismo adecuado para trabajar (chícharos o arvejas).

   2- Utilizó caracteres contrastantes y/o excluyentes.

  3- Aseguró una manipulación controlada de los cruces.

6.      ¿Qué es el principio de uniformidad o Ley de uniformidad?

Se llama principio de Uniformidad al cruce de dos líneas puras, en la que resulta una primera generación (F1) que estará formada por individuos idénticos, los cuales presentaran sólo un carácter de cada progenitor.

Dibuje:

	A	A
a	Aa	Aa
a	Aa	Aa

7.      ¿Qué es la Ley de la segregación?

Durante la formación de nuevos gametos en los hijos los genes se separan (segregan) de modo que los gametos solo llevan a uno de los alelos.

Dibuje:

	A	a
A	AA	Aa
a	Aa	aa

8.      ¿Qué es la Ley de la segregación independiente?

Cuando se estudian dos o más características se observa que la segregación de un par de alelos para un carácter es independiente de la segregación de otro par de alelos para otro carácter.

Escriba el fenotipo del cruce del dihibrido:

Dibuje:

	AL	Al	aL	al
AL	AL-AL	Al-AL	aL-AL	al-AL
Al	AL-Al	Al-Al	aL-Al	al-Al
aL	AL-aL	Al-aL	aL-aL	al-aL
al	AL-al	Al-al	aL-al	al-al

Para más información ver el vídeo: Genética Mendeliana